자기표현행동을 저해시키는 요소

간략내용:
.......... 비자기표현적 환경은 아동이 자신의 생각이나 감정을 공개적으로 표현해 보는 일이 없는 환경에서 성장하였기 때문에 자기표현행동을 배울 기회를 가지지 못한 경우이고 비자기표현 행동의 강화는 우리나라의 교육제도와 유교적 문화유산으로 인해 자기표현행동보다는 비자기표현행동이 오히려 강화되는 경우가 많다는 것이다.

이렇게 볼 때, 바자기표현행동의 근원과 이유는 모두 환경과 학습의 결과임을 알 수 있다. 이것은 알맞은 환경과 훈련 프로그램을 제공하면 자기표현행동을 신장시킬 수 있으며 나아가 그 사람의 신념, 성격 등에 영향을 미칠 수 있음을 시사한다. ..........